REFLEXIÓN FINAL

Algunos de los aprendizajes que alcance en la materia de tecnologia es en base al prezi su uso y aplicación, el cual se puede utilizar en desarrollo de exposiciones, presentación de ponencias, entre otras actividades, el crear nuevos sitios interactivos que antes no conocia y no sabia como trabajar con ellos, algunos de esos sitios web son los juegos del "Quia"  que sirven para agilizar la memoria del estudiante donde te puedes apoyar para crear examenes en linea, ensayos, resumenes, evaluaciones, los cuales captan la atención del alumno a la enseñanza que se esta impartiendo.
 El glogster fue otro de los sitios web que me llamo la atención por ser tan práctico y sobre es facil de usar, y la información la resume en una liga incrustada que ta manda directo al lugar donde esta guardado el trabajo ya elaborado.
 Pues fue de suma importancia para mi el uso de la tecnologia y sobre todo que nos impartieran esta materia para incrementar mi conocimiento.

TRABAJO INTEGRADOR

La liga que se prensenta a continuación compete  al trabajo realizado en cada una de las materias cursadas en el 6 semestre:
http://edu.glogster.com/glog.php?glog_id=19390655&scale=100

RESULTADOS DEL DIAGNOSTICO

Acontinuación se dan a conocer los resultados obtenidos de acuerdo con la aplicación del siguente diagnostico:

Resultados:

Etapa 6: Aplicación creativa a contextos nuevos

Puedo aplicar lo que conozco de tecnología en el salón de clases. Soy capaz de usarla como una herramienta instruccional y la integro dentro del curriculum.

Según la sexta  etapa de la aplicación del diagnóstico de necesidades en la escuela Octavio Bojorquez Hros, del municipio de Huatabampo, aplicado al maestro José Alberto Zamora Valdez que le corresponde el aula de 4to “B”, se arrojaron resultados que se encuentra en el sexto nivel la cuál fue aplicación creativa a contextos nuevos, se dice que la tecnología es una herramienta básica e indispensable para la vida cotidiana y profesional, sobre todo en el ámbito educativo, ya que también es aplicable en el salón de clases.

Siendo capaz de usarla como una herramienta instruccional e integrarla dentro del Curriculum, e indispensable para el desarrollo del alumno y así mimos lograr un aprendizaje significativo dentro de las tics.

SITIO EDUCATIVO "EDUCACIÓN PARA ADULTOS"

A TRAVES DE ESTE SITIO WEB SE DA A CONOCER TODA LA INFORMACIÓN PERTINENTE UTLIZADA PARA LLEVAR ACABO EL CURSO DE CAPACITACIÓN VIRTUAL ESPERO LES GUSTE, SI KIEREN ACCEDER A EL HAGAN CLICK EN LA SIGUIENTE LIGA:

https://sites.google.com/site/educacionparaadultos10/

POST DEL DOCUMENTAL: CHILDREN FULL OF LIFE

Los valores hoy en dia son de suma importancia para cada persona, individuo, ser humano que vive en sociedad, estos hablan de la naturaleza e esencia de la persona de como vivira su vida a lo largo del tiempo, que catalogan la felicidad o infelicidad que cargara consigo mismo. ¿PORQUÈ SIEMPRE SE TIENE QUE TOMAR COMO EJEMPLO EL COMPORTAMIENTO DE OTRA PERSONA PARA CAMBIAR O INTENTAR CAMBIAR LA CONDUCTA DE UNO MISMO?, ¿PORQUE NO ES UN CAMBIO QUE HAGAMOS INTRINSECAMENTE?

La enseñanza o fomento de valores se da inicialmente en casa y se refuerza en la escuela, es la orientacion que me dejo el documental, en donde se tienen que presentar constantemente estos valores como la solidaridad, respeto, empatia, responsabilidad, tolerancia, sobre todo la felicidad que es lo que se pretende alcanzar; porque en otros paises como el Japon , entre otros, se pueden implementar cada uno de estos valores, y en Mexico no?, se tiene que hacer una restructuraciòn del comportamiento de las personas, en su forma de pensar, hablar y convivir para que se logren o que hay que hacer...

Donde se tiene que hacer este cambio en la casa o en la escuela, tendremos que cambiarnos de pais para ejecerlos, quienes seran los responsables que no permitan que se lleven a cabo, todas estas interrogativas son las que toda persona se debe de hacer, y buscar alternativas de solucion para el desarrollo de una nueva sociedad creada en base a valores, y no ser ultimo lugar en todo, ya sea en educaciòn, seguridad, valores, ecologia,etc...

¿ Te has puesto a pensar solo un instante si has hecho feliz a una persona?
¿ SINO has ofendido sin querer a tu amigo (a)?
¿Si estas aplicando adecuandamente tus valores?
¿Que implementarias tu para que eso no pase?

Pasa por mi blog y comentame tus ideas,pensamientos que son de importancia para mi...

INSTRUMENTO DE DIAGNOSTICO DE NECESIDADES

Nombre de la Escuela: _______________________________________________

Ubicación: _________________________________________________________

Género: ___Hombre         ____Mujer  

Años de experiencia en la enseñanza: ____________

Escolaridad:    ___Licenciatura    ___Maestría    ___Doctorado    ___Otro

Nivel en el que enseña:   _______

Instrucciones: Por favor lea las descripciones de cada una de las seis etapas relacionadas con la adopción de tecnología. Escoja la etapa que mejor describe dónde se encuentra usted con respecto a la adopción de tecnología.

1	Etapa 1: Conciencia Estoy conciente de que existe la tecnología pero no la he usado –quizás hasta trato de evitarla. Me causa ansiedad la sola idea de usar una computadora.
2	Etapa 2: Aprendiendo el proceso Actualmente estoy tratando de aprender las bases. Algunas veces me siento frustrado usando las computadoras. No siento confianza cuando uso computadoras.
3	Etapa 3: Entendimiento y aplicación del proceso Estoy empezando a entender el proceso de usar la tecnología y puedo pensar en tareas específicas en donde me podría ser útil.
4	Etapa 4: Familiaridad y confianza Estoy ganando un sentido de confianza al usar la computadora para tareas específicas. Estoy comenzando a sentirme a gusto usando la computadora.
5	Etapa 5: Adaptación a otros contextos Pienso en la computadora como una herramienta de apoyo y ya no me afecta que sea tecnología. Puedo usarla en muchas aplicaciones y como un auxiliar instruccional.
6	Etapa 6: Aplicación creativa a contextos nuevos Puedo aplicar lo que conozco de tecnología en el salón de clases. Soy capaz de usarla como una herramienta instruccional y la integro dentro del curriculum.

TAXONOMIA DE BLOOM " JUEGO DEL CLOZE"

La mente es el motor de toda idea, creacion de activdades sobre todo las de recordar, por eso se creo el siguiente juego interactivo, el cual pondra en movimiento los conocimientos previos que el alumno de nivel universidad debe de tener los cuales le serviran en un futuro proximo, espero les guste:

click here: http://www.quia.com/cz/425466.html?AP_rand=1582858263